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Engenharia de Computação

► O curso de Bacharelado em Engenharia de Computação do IFRJ – Campus Niterói

é uma formação presencial com duração mínima de dez semestres e carga horária total de 3.604,5 horas. Voltado para o turno integral, o curso busca formar engenheiros com sólida base técnica e visão crítica, capazes de projetar, desenvolver e implementar soluções computacionais envolvendo hardware e software. O título concedido é o de Bacharel em Engenharia de Computação, e o ingresso se dá por meio do SiSU, processos seletivos próprios ou transferência, atendendo à legislação educacional vigente.

O curso se destaca por seu alinhamento às demandas atuais do mercado de tecnologia, que mantém constante expansão, especialmente nas áreas de computação, inteligência artificial, indústria 4.0, automação e serviços digitais. O engenheiro de computação formado pelo IFRJ está apto a atuar em diversos setores, como automação industrial, desenvolvimento de sistemas, redes, computação embarcada, pesquisa e ensino. Além disso, o currículo é estruturado para desenvolver competências técnicas e humanas, promovendo uma formação ética, inovadora e sustentável, com ênfase em empreendedorismo, responsabilidade social e compromisso com o desenvolvimento regional.

O Campus Niterói do IFRJ oferece uma infraestrutura moderna e bem equipada, com foco especial em ambientes voltados para a inovação tecnológica e o aprendizado prático. Entre seus principais recursos estão laboratórios de informática e espaços makers, que proporcionam aos estudantes oportunidades de desenvolver projetos interdisciplinares e protótipos, integrando teoria e prática. Esses ambientes são equipados com ferramentas de fabricação digital, como impressoras 3D, máquinas de prototipação de PCBs, fresadoras CNC, cortadoras a laser e kits de IoT e kits de robótica, permitindo a experimentação e a criação de soluções inovadoras. Essa estrutura apoia diretamente a formação de engenheiros de computação preparados para os desafios contemporâneos do mercado tecnológico.

► Plano pedagógico do Curso: <AQUI>

é um documento que organiza, orienta e descreve todo o funcionamento de um curso em uma instituição de ensino, seja ele técnico, superior ou de pós-graduação. Ele serve como um guia para alunos, professores, coordenadores e órgãos reguladores, pois define objetivos, conteúdos, métodos, recursos e formas de avaliação do curso. 

► Coordenação do curso : 

Coordenador do curso: Prof Dr Luiz Felipe Silva Oliveira       contato: computacao.cnit@ifrj.edu.br

A coordenação de curso de graduação é o setor responsável por organizar, acompanhar e supervisionar todas as atividades acadêmicas e administrativas relacionadas a um curso dentro de uma instituição de ensino superior. Ela tem um papel central no bom funcionamento do curso, atuando como elo entre os estudantes, os professores, os departamentos e a gestão da instituição. Entre suas principais funções estão o planejamento das disciplinas ofertadas a cada período, o acompanhamento do cumprimento da matriz curricular, a organização dos horários das turmas e a supervisão da atuação dos docentes. Além disso, a coordenação é responsável por orientar os estudantes em questões como matrícula, trancamento, aproveitamento de disciplinas, estágios, elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), entre outras demandas acadêmicas. O coordenador de curso, que normalmente é um professor do próprio corpo docente, representa o curso em reuniões institucionais, participa da elaboração e atualização do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e colabora com os processos de avaliação e reconhecimento junto ao Ministério da Educação (MEC).

► Fluxograma : <AQUI> 

Representação visual da estrutura curricular de um curso, mostrando como as disciplinas (ou unidades curriculares) estão organizadas ao longo dos períodos, semestres, módulos ou anos.

► Regulamento do Ensino de Graduação IFRJ: <AQUI> 

É um documento oficial elaborado por instituições de ensino superior com o objetivo de estabelecer normas e diretrizes que orientam o funcionamento dos cursos de graduação. Ele define os direitos e deveres dos estudantes, professores e da própria instituição, garantindo a organização acadêmica e a qualidade do ensino oferecido, em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação (MEC).

► Manual do Aluno : <AQUI> 

Documento informativo fornecido pelo campus aos estudantes, que reúne orientações, regras, direitos, deveres e informações práticas para facilitar a vida acadêmica. Ele funciona como um guia de referência, ajudando o aluno a entender como a instituição funciona e quais são os serviços, regulamentos e recursos disponíveis

► Horário (2025/2)<AQUI> 

Corresopnde 'a distribuição das aulas, atividades e disciplinas ao longo da semana dentro de um semestre ou período letivo. Ele indica quando e onde cada disciplina será ministrada, incluindo os dias da semana, turnos (matutino, vespertino, noturno ou integral), horários de início e término das aulas, salas ou laboratórios, e a carga horária semanal de cada componente curricular.

► Calendário (2026)<AQUI> 

O calendário anual de um curso de graduação é o documento oficial que organiza todas as atividades acadêmicas ao longo do ano letivo, definindo os períodos de aulas, matrículas e rematrículas, ajustes e trancamentos, prazos para avaliações e lançamentos de notas, etapas administrativas como solicitações de aproveitamento de estudos, estágios e certificação de horas complementares, além de incluir feriados, recessos, eventos institucionais e datas de reuniões acadêmicas.

► Corpo Docente: <AQUI> 

Relação dos docentes que efetivamente estão envolvidos no semestre, seja lecionando aulas teóricas ou práticas, orientando trabalhos, supervisionando estágios ou participando de atividades complementares.

► Colegiado e atas: 

O colegiado do curso é um órgão consultivo e deliberativo de uma instituição de ensino, responsável por planejar, organizar, avaliar e tomar decisões relacionadas ao funcionamento acadêmico e pedagógico de um curso. Ele atua garantindo que o curso siga as diretrizes institucionais, a legislação educacional e as necessidades da comunidade acadêmica. Entre seus objetivos estão o planejamento e a gestão acadêmica, como a definição de diretrizes pedagógicas e a análise da matriz curricular; o acompanhamento do desenvolvimento do curso, monitorando indicadores de desempenho e propondo ações para reduzir índices de evasão ou reprovação; e a tomada de decisões administrativas e pedagógicas, que incluem, por exemplo, a análise de pedidos de equivalência ou aproveitamento de estudos. O colegiado também é um espaço de representatividade, funcionando como um canal de diálogo entre a coordenação, os docentes, os discentes e os técnicos administrativos, garantindo a participação democrática nos processos decisórios.

As atas das reuniões do colegiado são publicadas porque registram formalmente tudo o que foi discutido e deliberado. Essa publicação assegura a transparência das ações do colegiado, permite o controle e a fiscalização por parte da comunidade acadêmica e de órgãos internos e externos, e preserva o histórico e a memória institucional do curso. Além disso, a ata tem validade legal, servindo como documento oficial para respaldar decisões administrativas e pedagógicas sempre que necessário

      Atas :   1a Reunião : 18/08/2025   -   2a Reunião : 27/08/2025   -   3a Reunião : 00/00/2025

► NDE (Núcleo Docente Estruturante): 

O Núcleo Docente Estruturante (NDE) é um grupo de professores de um curso superior que atua de forma coletiva e permanente na concepção, consolidação, atualização e avaliação do Projeto Pedagógico do Curso (PPC). Ele é exigido pelas normas do Ministério da Educação (MEC) e constitui um elemento fundamental para garantir a qualidade acadêmica dos cursos, especialmente no ensino superior. O NDE tem como principais funções elaborar, revisar e atualizar o PPC, assegurando que ele esteja alinhado às Diretrizes Curriculares Nacionais e às políticas institucionais; acompanhar a execução do curso, avaliando a coerência da matriz curricular, a qualidade do ensino e o desempenho acadêmico dos estudantes; propor melhorias contínuas na estrutura curricular, nos conteúdos, nas metodologias de ensino e nas estratégias de avaliação; e contribuir para os processos de avaliação interna e externa, como o ENADE e as visitas de avaliação do MEC.

► Editais / bolsas / processos seletivos  

  • Edital de Seleção de Bolsistas para atuação em Projetos PROCIÊNCIA/PROINOVA/PROEXTENSÃO no âmbito do IFRJ Campus Niterói  - inscrições até dia 27/11 
  • Seleção de coordenador e voluntários para composição das equipes de robótica para competição - inscrições até dia 26/11 

► Eventos /  Cursos  

       <a divulgar>

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