Visita técnica e cultural propõe reflexão a alunos de Arraial do Cabo
![Grupo de alunos ouve orientação do guia dentro do museu do amanhã](https://ifrj.edu.br/sites/default/files/field/image/whatsapp_image_2018-06-22_at_18.09.28.jpeg)
Museu do Amanhã foi principal ponto de visita do grupo
Conceitos como sustentabilidade, responsabilidade ambiental e social e bioética foram postos em discussão
Alunos do 3º e 5º períodos do curso Técnico em Informática e do Projeto de Extensão “Vida Viva Grupo de Teatro” do campus Arraial do Cabo realizaram, no dia 22/06, uma visita técnica e cultural ao Centro do Rio de Janeiro, onde puderam visitar o Real Gabinete Português de Leitura, o Museu do Amanhã, o Cais do Valongo a Praça Mauá e o Centro Cultural Hélio Oiticica.
De acordo com a professora de Filosofia do campus Giovania Alves Costa o principal destino da visita era o Museu do Amanhã. “Baseado no que eles viram durante a visita guiada de 1h30 ao museu, as turmas do 3º e 5º períodos terão que fazer um trabalho para me entregar. Eles tiveram mais 1h livres no museu para colherem material para o trabalho, que deverá ser em vídeo e escrito, relacionado ao que viram por lá, mas dentro da ementa de cada turma”, explicou a docente, que disse ainda que os alunos do 3º período estão trabalhando a ementa sobre conhecimento e os do 5º, sobre ética.
![Grupo entrando no Real Gabinete Português de Leitura](/sites/default/files/IFRJ/ASCOM/whatsapp_image_2018-06-22_at_18.10.21.jpeg)
parada do grupo
Mas o grupo – formado por 44 alunos, a professora Giovania e a coordenadora de Extensão do campus, Shirley Souza – começou a programação no Real Gabinete Português de Leitura, de onde partiu para um almoço num restaurante vegetariano. “Nossa ideia era que o almoço fosse ligado à reflexão estimulada pelo Museu do Amanhã, sobre o papel de cada um na sustentabilidade. É preciso que cada um pese as suas escolhas, pois temos responsabilidades sobre nossos hábitos e a produção da carne afeta bastante o meio ambiente”, afirmou Giovania.
Gabrielli Ribeiro, que faz parte do Projeto de Extensão “Vida Viva Grupo de Teatro”, é vegetariana e achou a ida ao restaurante uma escolha acertada. “Em toda visita técnica em que eu vou, sempre fico um pouco perdida na hora do almoço. Dessa vez, como fomos a um restaurante vegetariano, para mim foi uma experiência bem legal. Ver a reação dos outros alunos foi interessante, porque as pessoas não estão acostumadas a outras opções que não tenham carne. Eu não acredito que carne seja essencial, além de ser muito cara para produzir”, enfatizou.
![Alunos na fila do restaurantes](/sites/default/files/IFRJ/ASCOM/whatsapp_image_2018-06-22_at_18.09.28_1.jpeg)
O grupo fez, ainda, um passeio pelo boulevard da Praça Mauá, onde puderam conhecer o mural "Etnias", realizado por Eduardo Kobra e reconhecido como o maior grafite do mundo pelo "Guiness world records", o livro dos recordes; e uma caminhada até o Cais do Valongo: “além de uma oportunidade histórica e cultural, os alunos puderam viver uma experiência que irá auxiliá-los nas aulas de Sociologia, nas quais estão trabalhando o período da escravidão”, destacou Giovania. Eles também puderam visitar a exposição “Junho de 2013: Cinco Anos Depois”, que reúne obras de diversos artistas no Centro Cultural Hélio Oiticica.
![Grupo de alunos na frente do painel de grafite](/sites/default/files/IFRJ/ASCOM/whatsapp_image_2018-06-22_at_18.09.54.jpeg)
João Vítor da Costa Peisini, aluno do 3º período do curso Técnico em Informática, afirmou que a visita foi uma ótima experiência, principalmente no museu do amanhã. “O que eu mais gostei foi o fato de os instrutores tentarem fazer os visitantes refletirem. Eu até comentei com um dos meus colegas que se todos no mundo viessem a esse museu pelo menos uma vez, o mundo com certeza seria muito diferente. As reflexões que fazemos lá dentro nos inspiram a tomar ou deixar de tomar diversas atitudes. Você sai de lá diferente de quando entrou e foi isso que eu achei um máximo”, opinou.