Destaque na 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ)
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Estudante do Campus Rio de Janeiro participa da 47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ), realizada de 22 a 25 de maio no centro de convenções do hotel Monte Real em Águas de Lindóia/SP. A Reunião Anual da SBQ é o maior evento de Química da América Latina, onde mais de 2000 pesquisadores se reúnem para apresentar projetos, palestras e exposições sobre diversas áreas da Química.
Letícia Rodrigues Halfeld, Química, 3° período, turma QM131, foi vencedora de um concurso que funcionou como primeira etapa para o evento principal. Ela produziu um texto dissertativo-argumentativo sobre: "O papel da ciência Química na neutralização da desigualdade e na construção de um país mais soberano e sustentável". Na ocasião, 20 redações foram classificadas para a etapa regional e, dentre estas, 4 na etapa nacional, sendo 2 de redes privadas e 2 de redes públicas. A redação intitulada “A química é maléfica à sociedade?”, de Letícia , foi um das 4 premiadas no país.
No evento, a discente estava acompanhada de Flávia Monteiro- professora de Química Geral e Inorgânica, do Campus Rio de Janeiro
Letícia diz que participar de um evento como a da SBQ foi uma oportunidade maravilhosa. “Me acresceu muito estar entre jovens pesquisadores, doutores e professores tão capazes e aprender mais sobre a área que quero exercer no futuro: a da Química. Pude ter o privilégio de assistir palestras, debates e exposições muito interessantes e pude ver de perto como essas mentes tão engenhosas trabalham, o que foi de grande inspiração para mim”.
Flávia destaca que nem todas as instituições de ensino médio-técnico mantêm projetos de pesquisa e extensão, de forma que o prêmio concedido neste concurso foi uma ótima forma de aproximação do meio acadêmico em nível avançado com professores e alunos do ensino médio. “É muito gratificante ter alunos e alunas dedicados e com iniciativa dispostos a ir além do que é feito em sala de aula. Desejo que o IFRJ permaneça sendo uma instituição de ensino excelente e continue contribuindo de forma diferenciada na formação desses estudantes”.