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Projeto Pedagógico da Instituição (PPI)

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O que é o Projeto Pedagógico da Instituição (PPI)?

 

O Projeto Pedagógico da Instituição (PPI) é parte constituinte do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), tendo sido elaborado portanto, de forma concomitante. É o documento institucional que avalia a realidade político-pedagógica do IFRJ e, mediante diálogos interinstitucionais, aponta caminhos e ações possíveis para o desenvolvimento da instituição.

 

É um documento que supõe rupturas com o presente e propostas para o futuro.

O PPI busca um rumo, uma direção, que não é aleatória.

É o documento que apresenta as principais práticas educativas que serão desenvolvidas para a sua efetivação.

Princípios filosóficos e técnico-metodológicos gerais

 

  • a defesa inconteste da oferta de educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade como um direito universal;
  • garantia da igualdade de condições para o acesso, a permanência e o êxito a toda comunidade atendida pelo IFRJ;
  • a cultura, a ciência e a tecnologia como pilares fundamentais na intervenção e transformação social, com vistas a promover soluções – éticas, criativas e críticas – para os problemas prementes da humanidade, bem como o reconhecimento e a integração das culturas e experiências que compõem a comunidade do IFRJ;
  • o trabalho assumido como princípio educativo, que norteia o currículo e as práticas de ensino e aprendizagem, voltado para a formação politécnica, omnilateral e
    emancipatória dos estudantes e vislumbrando as exigências para a vida em sociedade;
  • a educação e o conhecimento socialmente referenciados;
  • a interdisciplinaridade como atitude permanente de ensino e aprendizagem;
  • a indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão;
  • a Verticalização como finalidade e característica do IFRJ sob o conceito de itinerário formativo;
  • a Pesquisa como Princípio Pedagógico.

 

 

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